（苏教版）六年级数学上册教案 分数除以整数

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学习目标：
1.根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法计算的算理。
2.经历探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。
教学重难点：
1.理解、认识分数除法的意义。
2.理解、掌握分数除以整数的计算法则,并能根据具体情况灵活地进行计算。
3.培养自己观察、比较、分析推理和概括等思维能力。
学习过程：
一、引入新课
上个单元，我们学习了分数乘法，今天开始，我们来学习分数除法。这节课我们先学习分数除以整数。
二、展开
1.学习例1(P55)
（1）找到例题，认真读题，理解题目意思。
（2）思：
量杯里有 4/5 升果汁，平均分给2个小朋友喝,每个人喝多少升？怎样列式?为什么？(根据把一个数“平均分”的含义，列除法算式：4/5÷2)
（3）讨论: “4/5 ÷2”可以怎样计算?为什么可以这样算?
（4）与小组同学交流想法：
①4/5的分数单位是1/5，所以4/5升就是4个1/5升，把4个1/5升平均分成2份，每份是2个1/5升，即2/5升。
自己用图示法表示出这样算的算理。
②4/5 升平均分成2份,求每份，大小：12.0 KB