（沪教版）一年级数学下册教案 各人眼中的20 2

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设计意图： 《各人眼中的20》是根据学生的年龄特点，联系学生的生活实际而设计的一种数学活动内容。其内容为学生的学习提供生动活泼、主动求知的材料，让学生感受到生活中处处有数学，激发学生自主探究新知的欲望，体验到许多问题可以用数学知识来解决，数学是解决实际问题和交流的工具。
学生经过一段时间的学习，已具备了初步的动手实践、自主探究、合作学习、的能力，因此整堂课的设计分为"引入新知--探索新知--运用新知--发展新知"四个层次，力求以教材为基础，以学生已有经验为基础，引导学生发现数学规律。使学生在主动的、互相启发的学习活动中，获得知识并发展能力。
教学目标：
1．通过学生一组一组地计数来构造20。
2.让学生通过各种方法来分割20，渗透集合思想。
3.让学生通过这一内容的学习，渗透乘法知识。
教学重点：用各种方法分割数的


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