（沪教版）二年级数学上册教案 做有余数的除法 2

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教学内容:九年义务教育课本数学二年级第一学期p59-60《有余数的除法》
教学目标:
1.通过对具体物体的平均分、等量划分等行为的探究、认识有余数的除法。
2．了解余数的含义，知道除数和余数的大小关系。
教学重点:认识有余数的除法
教学难点:发现除数和余数的大小关系
教学具准备:豆子 学习单
教学过程:
一、复习
1．师：小朋友，今天呢我们要一起来分豆子，通过分豆子来学习新本领。
8粒豆子，每盒放2粒，可以放几盘？（投影）。
师：算式怎么列？
板书：8÷2=4（盘）
2．在这个除法算式中，8叫做被除数（板贴）、2叫做除数（板贴）、4叫做商（板贴）。
二、探究
1.操作：多例证感知。
(1)11粒豆子，每盘放2粒，可以放几盘？
①列式：谁会列算式？板书：11÷2=
②动手分：11粒豆子，每2粒放一盘，可以放几盘呢？(学生动手操作，师巡视。）
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