（苏教版）六年级数学上册教案 相邻体积单位间的进率

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学习目标：
1．经历1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推导过程，明白相邻的两个体积单位之间的进率是1000的道理。
2．会应用对比的方法，记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位，掌握它们相邻两个单位间的进率。
3．会正确应用体积单位间的进率进行名数的变换，并解决一些简单的实际问题。
学习重点与难点：
根据进率进行相邻体积单位的换算。
教具：课件 棱长是1分米的正方体纸盒
明确设计:
相邻体积单位间的进率
1立方分米＝1000立方厘米
1立方米＝1000立方分米
高级单位的名数×1000＝相邻的低级单位的名数
学习过程：
一、复习导入
思考：“1平方分米等于多少平方厘米？想想是怎么推导出来的？请画在边长是1分米的正方形纸上．”
自己6人一组，回忆并再次经历1平方分米＝100平方厘米的推导过程．
（2）展示自己的推导过程，可请1～2名自己代表他们的小组上台述说，并将1平方分米＝100平方厘米的示意图──将边长1分米的正方体纸盒画上100个边长是1厘米的小正方形展示出来．
二、探究新知
1.推导1立方分米＝1000立方厘米，大小：13.0 KB