（新人教版）一年级数学上册教案 8和9的加减法

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教学内容：
人教版一年级上册《8和9的加减法》，教科书第56页和57页
教学目标：
1、掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方，根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程。
2、通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力和表达能力
3、感受数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣和探索精神。
教学重难点：利用“一图四式”掌握8和9的加减法，并能正确地口算。
教学时数：1课时
教学过程：
一、 复习导入
提问：你知道哪两个数组成8吗？9呢？
按顺序从小到大说一说8和9的组成。
课件出示8和9的组成，根据同学的回答完成。
今天我们继续学习8和9的加减法。板书课题
二、 创设情境，形象感知
1、 课件展示：星期天，天朗气清，恐龙一家在沙滩上散步。看！都有谁？
预设：（1）数出来的，应强调有顺序的数
（2）加出来的，也可用组成得出。
明确有两只大恐龙（恐龙爸爸和恐龙妈妈）和六只小恐龙（恐龙宝宝）。
提问：你知道他们是怎么来的吗？我们一起来看一下。
2、课件展示：恐龙爸爸和妈妈在沙滩上散步，发现很舒服，于是喊来了恐龙宝宝
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