（苏教版）四年级数学上册全册教案

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教学内容：教科书P1—2。两、三位数除以整十数（商是一位数）
教学目标：
1、让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算
2、 结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；3、会进行简单的时间单位的换算。
4、 利用讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力；66‘】
教学重难点
重点：灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；
难点：学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法，尤其是商的书写位置。
教学过程： 教 师 活 动 学 生 活 动
谈话导入 出示情境图
探索口算方法
教学例题 说说从图中你了解了哪些信息？怎么列式？ 60÷20
组织探索口算方法 独立探索 交流
全班交流口算 口述思路
师：对于这些口算的方法，你最喜欢哪种？ 口答 说理由
P2的第1题 用你自己喜欢的方法口算 独立完成
探索笔算方法 这些题和我们以前学的除法有什么不同？ 除数是整十数
这类题还可以怎么算？ 在自，大小：220 KB