教学目标：
1. 通过直观演示和动手操作，使学生认识"左、右"的基本含义，初步了解它们的相对性。
2. 使学生会用"左、右"描述物体的相对位置。
3. 培养学生团结协作的精神。
教学重点：使学生认识"左、右"的基本含义，了解它们的相对性，会用"左、右"描述物体的相对位置。
教学难点：二者相比的相对性。
教具、学具准备：教师：录音机、磁带、课件等；学生：学习用品。
教学过程：
一、导入：
今天我给大家请来了一位老朋友，想知道是谁吗？（课件演示米老鼠智慧交通）指挥交通干什么？我们平时走路靠那边走？由此引出左右。
二、学习新知：
压缩包内容：
（人教新课标）一年级数学下册教案 左、右.doc，大小：11.0 KB
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