第二单元:分栏式备课
5 泉水
6 雷锋叔叔,你在哪里
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
课题:5、泉水
教学目标:
① 认识“哦”等8个生字,会写“瓦”等9个字。
② 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自已喜欢的部分。
③ 认识泉水“多”“清”“甜”“美”的特点,体会泉水一路奉献的幸福感。
教学重点:认识“哦”等8个生字,会写“瓦”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:认识泉水“多”“清”“甜”“美”的特点,背诵自已喜欢的部分。
教具准备:
生字卡片及生字教学课件。
山泉流淌的录像片。
第一课时
教师活动 学生活动 环节意图及效果分析
一、创设情境,导入新课
① 同学们,今天让我们先来欣赏一段录像。(播放清泉流淌的录像)
② 你从录像中感受到些什么?
③ 今天,就让我们去和大家喜爱的泉水交朋友吧!
(板书课题,齐读课题)
二、初读课文,读准生字
① 请同学们小声读课文,用笔把生字词勾出来,借助拼音多读几遍。
② 出示生字卡片,请学生教读。
(注意“缝”“脆”“然”这几个不易读好的,大小:30.0 KB
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