人教新课标二年级下册语文第四单元教学案

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第四单元学案：分栏式备课
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
语文园地四
课题：13、动手做做看
教学目的：
① 会认“朗”等10个生字，会写“另”等9个字
② 正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的
意识。
③能根据课文内容进行想像，并把想像的内容写下来。
教学重点：会认“朗”等10个生字，会写“另”等9个字。
教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。能根据课文内容进行想像，并把想像的内容写下来。
教具准备：生字卡片、教学挂图
第一课时
教师活动 学生活动 环节意图及效果分析
一、导入：
同学们，当你们在生活中遇到不懂的问题，你们是怎么做的呢？
今天，老师要向大家介绍一位新朋友，她叫——（出示生字卡片，学生齐声“伊琳娜”）“伊琳娜”在遇到疑问的时候，是怎么做的？
（板书课题：动手做做看）

二、初读课文，整体感知，识记生字
① 轻声读课文，注意读准字音，遇到不认识的字要多读几遍。
② 自主识字：学生自已识，大小：27.0 KB