教学目标：
1.通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。
2. 通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关系。
3.能根据要求自己操作学具。
4.培养学生团结协作的精神。
教学重点：
平面图形之间的关系。
学具准备：教师：各种平面图形的图片；学生：学具袋中的平面图形。
教学过程：
一、激趣导入：
小朋友们，老师知道大家平时特别喜欢折纸，今天我们一起来折一折好吗？
二、学生自主探索有关平面图形相互转换的知识：
1. 做小风车：
压缩包内容：
（人教新课标）一年级数学下册教案 平面图形的拼组 5.doc，大小：11.0 KB
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