（新人教版）三年级数学下册教案 平均数

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平 均 数
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）三年级下册第42页例1。
教学目标：
1．理解平均数的概念，了解平均数的特点和作用，掌握求简单平均数的方法。
2．在解决问题的过程中培养学生的分析、综合、估算和说理能力。
3．渗透统计初步思想。
教学重点：掌握求平均数的方法
教学难点：理解平均数的意义
教学准备：多媒体课件
一、引入
1．今天这节课，我们先来认识4位新朋友，他们分别是小红、小兰、小亮和小明，我这儿有三条关于他们的信息，请同学们看。
2．出示。
1．他们在一次数学考试中平均成绩是80分。
2．他们的平均身高是130厘米。
3．他们在一次收集矿泉水瓶中平均每人收集了13个。
①自由读。
②读得懂吗？那对于这三条信息你是怎么理解的？
这三条信息有什么共同的地方吗？
对于“平均”你是怎么理解的？
3．先看第一条，“平均成绩是80分”是否指每人都考了80分吗？
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