学习目标:
1.理解和掌握分数四则混合运算顺序,并能够正确到进行计算。
2.会借助线段图,分析复杂的用分数四则混合运算解决的实际问题的数量关系,并解决问题。
3.进一步学习解决数学问题的思想和方法,养成探索问题的习惯。
教学重点:学会分析复杂的用分数四则混合运算解决的实际问题的数量关系。
学习过程:
一、创设情境、再现知识
1.引入:今天天气真不错,老师学生一起坐。个个小队齐用心,人人争取得五星。眼睛盯着屏幕看,大家先来做口算。
2.口算:
2/3×5/7 1/3÷1/2 3/4×2 2÷5/6
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