（新人教版）五年级数学上册教案 连除应用题

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教学内容：（连除应用题）教科书第32页的例题11。
教学目标
知识能力目标：
1，学会有序地分析题意，理解连除应用题的数量关系。
2，学会解答小数连除的实际问题。
情感、态度与价值观目标：
通过学习，让学生懂得解决问题的多样化，体会小数除法的应用价值。
教学重点：
理解小数连除应用题的数量关系。
教学难点：
在教学中引导学生加强数量关系的分析，用量的关系来描述解题思路。
教法与学法
教法：创设情境，质疑引导。
学法：独立思考与小组交流相结合。
教学准备：CAI课件。
教学过程
一、导入
1，口算：（课件出示）
0.18÷9= 3.6÷0.4=
1÷0.5= 7.2÷0.72=
0.35÷0.5= 2.4÷0.2 =
2，复习铺垫（课件出示）
张燕家养了3头奶牛，每一天产奶31.5千克，每头奶牛每天产奶多少千克？
二、新授课
1，教学教科书第32页例题11。
课件出示例题11：张燕家养了3头奶牛，上周的产奶量是220.5千克，每头奶牛一天产奶多少千克？，大小：12.0 KB