北师大版三年级数学下册第五单元辅导教案

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单元教学目标
1、经历从具体情境中抽象出分数的过程；结合具体情境和直观操作，对分数有初步的认识。
2、经历比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小（分母相同或分子相同，分母不大于10）。
3、结合具体情境和实际操作，探索同分母分数加减法的计算方法（分母是10以内的）。
教学课时： 5课时

第1课时

教学内容：分一分（一）练习课
教学目标：
1、使学生经历运用自己的符号进行表示到运用数学符号进行表示的过程。
2、使学生初步理解分数的意义，认识分数各部分的名称，初步掌握简单分数的写法和读法。
教学重点：经历从具体情境中抽象出分数的过程；结合具体情境和直观操作，对分数有初步的认识。
教学过程：
一、 填空：
1、 读作（ ）， 读作（ ）
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