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语文教学案例
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点在需要时 拨到正巧处
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同文同教不同“境”
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说自己的话
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“细节”决定成败
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细节蕴藏智慧
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别在“人文”和“工具”中彷徨
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让教师在教学反思中成长
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让语文综合性学习课堂洋溢浓郁的语文味
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给每个目标寻找合适的归宿
10-18
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有分寸地处理课堂生成问题
10-18
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