一年级下册《认识钟表》单元备课,第一信息窗教学设计。这是数学组内的精备的一个教学设计。
教学内 容 青岛版一年级下册第二单元《认识钟表》
单元教材分析 本单元是时间教学的起始单元,主要教学目标是使学生结合实际初步学会看钟表,体会钟表在生活中的重要作用,并为今后进一步学习有关时间的知识打下基础。本单元设有一个信息窗,以“下雨了”这一学生熟悉的生活情景为素材,通过老师分别给他们打电话,询问他们到家的时间为话题,引起学生认识钟表的欲望,体会认识时刻在生活中的作用。本单元的主要内容有:认识钟面、认读“整时”、“半时”、“几时刚过”。
1.结合现实情境初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“几时刚过”和“快到几时”。
2.在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力。
3. 建立初步的时间观念,养成按时作息的良好习惯。
学情分析 本单元是时间教学的起始单元。这部分内容在教材中是第一次出现,虽然学生初步具有这方面的经验,但根据以往的教学中发现,很多学生在认识,大小:17.0 KB
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