（青岛版）四年级数学下册教案 我学会了吗？

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进一步理解掌握角与三角形的有关知识，能运用所学知识解决生活中的实际问题。通过探索验证，使学生的思维不断深入，能力不断提高。
在复习归纳、讨论、操作等活动过程中，使单元知识系统化。运用观察、练习、分析等方法。
学习欣赏图形，感受图形美，体验数学与生活的联系，激发学习兴趣，培养观察思维能力。
全面认识角和三角形的特征
形成正确的图形表象与空间观念
归纳、比较、操作、尝试。
教具 图片

角与三角形的认识 锐角三角形
锐角——小于90度 三 直角三角形
直角——等于90度 角 钝角三角形
角 钝角——大于90度小于180度 形 等腰三角形
平角——等于180度 等边三角形
周角——等于360度
三角形的特性——稳定性
三角形的内角和等于180度

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