例3改动下式中的一个运算符号，使下式成立。
1＋2＋3＋4＋5＋……＋19＋20＝200
解：这是个连续数相加的算式，确定改动哪一个符号，必须先知道已知的和200与实际和的差数。
1～20各数的实际和是：
总和＝（首项＋尾项）×（项数÷2）
（1＋20）×（20÷2）＝210
210比已知的和多10，即210—200＝10
因此，只要在算式中，将“＋10”改为“－10”即可以了。
上一篇：二年级数学：《克、千克与计算》练习
下一篇：小学三年级奥数“符号谜”试题集（四）
TAG:
当前：首页 >> 小学三年级奥数“符号谜”试题集（三）
日期：07-15 23:45:42 | 小学三年级数学学习 | 浏览次数: 220 次 | 收藏
例3改动下式中的一个运算符号，使下式成立。
1＋2＋3＋4＋5＋……＋19＋20＝200
解：这是个连续数相加的算式，确定改动哪一个符号，必须先知道已知的和200与实际和的差数。
1～20各数的实际和是：
总和＝（首项＋尾项）×（项数÷2）
（1＋20）×（20÷2）＝210
210比已知的和多10，即210—200＝10
因此，只要在算式中，将“＋10”改为“－10”即可以了。