（北京版）六年级数学下册教案 圆柱的认识

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1．认识圆柱, 了解圆柱各部分名称, 掌握圆柱的特征。
2．理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分的关系。
3．通过操作、观察、比较、探索，培养学生的分析、推理、判断能力。
理解并掌握圆柱的特征
认识圆柱侧面的特征
一、创设情境
复习有关圆的知识。教师通过长方形纸旋转围成一个圆柱，揭示课题。
二、建立模型
1.观察圆柱形状的实物
师：（课件出示）在日常生活中，人们把许多建筑设计成圆柱形，增加立体感、美感。如……这些物体的外形都是圆柱形。
2.认识圆柱形
师：那么这些圆柱形的物体具有什么样的特征呢？请同学们发挥你们的聪明才智，结合手中的立体图形自学数学书2页的内容，思考下面的题目：
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