教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第1.2页。
教学目标:
1.让学生学会量物体的正确方法,知道作为标准的物品要一个接一个摆放,要放平摆直。
2.使学生初步经历长度单位形成的过程。
3.让学生体会统一长度单位的必要性及对生活的重要意义。
4.鼓励学生先估测再测量,引导学生说说自己的测量方法。
教学重点:学会用实物测量,体会测量过程中出现的不同情况,并初步掌握正确的测量方法。
教学难点:感知统一长度单位的必要性。
教学准备:课件,一角硬币,曲别针,
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