教学内容：
教科书23页例3，自主练习5、6和聪明小屋
教学目标：
1、结合实际情景让学生在解决的问题的过程中，掌握100以内的两位数减一位数，减整十数（不退位）。
2、在观察、操作活动中初步学会思考问题。
3、通过与同伴交流不同的计算方法，加强与同学的交流。
4、渗透“绿色环保，从现在做起，从我做起”的思想教育。
教学重难点：100以内的两位数减一位数，减整十数（不退位）的方法
教学预测：
教学过程：
课前延伸：
一、创设情景
师：上一节课，同学们看图提的都是加法问题，谁能提出减法问题？
二、提出问题
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