湖北省老河口市第一中学高二数学《回归分析》课件

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31回归分析的基本思想及其初步应用（一）高二数学 选修2-3（一）回顾：数学３——线性回归分析的步骤 :温故知新1、画散点图4、用回归直线方程进行预报 （二）最小二乘估计公式 ：称为样本点的中心。 （三）描述两个变量之间线性相关关系的强弱的相关系数课前检测： 假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用 y（万元），有如下的统计资料。使用年限为10年时，维修费用是:1238万元 20xx年5月，中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见指出城市超重和肥胖青少年的比例明显增加“身高标准体重”该指标对于学生形成正确的身体形态观具有非常直观的教育作用 “身高标准体重”从何而来？我们怎样去研究创设情境：例1 从某大学中随机选取8名女大学生，其身高和体重数据如表1-1所示。求根据女大学生的身高预报她的体重的回归方程，并预报一名身高为 172cm的女大学生的体重。问题呈现：女大学生的身高与体重解； 1由于问题中要求根据身高预报体重，因此选取身高为自变量x，体重为因变量y．3回归方程：2 散点图；4本例中, r=0798>075．这表明体重与，大小：371 KB