教学目标:
1、通过观察、操作,会比较食物的多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等。
2、在比一比的活动中,让学生形成初步的观察、分析、比较能力。
3、在教师的引导下,能在日常生活中发现并提出有关比较的简单数学问题,并能初步汇报和交流自己的想法。
4、经理比较的过程,感受数学与生活的密切联系。
课前准备:课件。
教学过程:
一、 课前游戏:对口令(大→小,多→少,长→短,高→矮,厚→薄,宽→载,轻→重,深→浅,粗细,近→远)
二、 导课:指一名高个子同学跑步到讲台前,问:“他的个子是高还是矮?”再让一个矮个子同学上来和他站在一起,问:“现在他的个,大小:63.0 KB
+《(青岛五四制)一年级数学上册教案 比一比》相关下载
- (青岛五四制)一年级数学上册教案 比一比
- 在百度中搜索相关文章:(青岛五四制)一年级数学上册教案 比一比
- 在谷歌中搜索相关文章:(青岛五四制)一年级数学上册教案 比一比
- 在soso中搜索相关文章:(青岛五四制)一年级数学上册教案 比一比
- 在搜狗中搜索相关文章:(青岛五四制)一年级数学上册教案 比一比