长春市第104中学大学区“差异教学”课堂教学设计学科 语文 年 级 八年 级 设计人[来源:ZXXK] 学校[来源:] 长春市104中学[来源:ZxxkCom] 课题 课型 讲读课[来源:学科网ZXXK] 姓名 李元楷 教学目标 1、理解这个民间故事的巧妙构思,理解文中个别语句的含义。体会运用小故事阐述抽象道理的好处。 2、多角度、有创意地解读故事。3、进行爱情教育 ,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。 重点 理解这个民间故事的巧妙构思,理解文中个别语句的含义。体会运用小故事阐述抽象道理的好处。 难点 多角度、有创意地解读故事。 教学资源 《泰坦尼克号》、《射雕英 雄传》、《笑傲江湖》影视视频。 教 学 过 程 及 学 生 活 动 差 异 个 性 设 计 一、设疑创设情境 课一开始,我作了如下设计:无论哪个时代,爱情一直是人类传唱不衰、古老而新鲜的话题。歌德也曾说过:“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。”但正处花季年龄的你 真正懂,大小:386 KB
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