长春市第104中学数学(八年级上)共享教案课题 课 型 新授课 设 计 人 徐桂萍 总 节 时 1 教学目标 1声情并茂地朗读和背诵。2体会诗人深沉浓烈的情感。3理解诗歌中意象的内涵。 重点 体会诗人深沉浓烈的情感。 难点 理解诗歌中意象的内涵。 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 教学资源[来源:ZxxkCom] 导语:曾经为周国平《妞妞》里可怜的小女孩而难过,她还没来得及感受人间的花草树木,还没来得及在爸爸妈妈面前撒娇,感受人间的挚爱亲情,就匆匆地告别人世。更为那个全身心爱护女儿的父亲,为那位面对女儿的疾病却束手无策的痛苦的父爱而难过。今天,我们可以在《也许》中再次体会 到这种情感。 二、诗人简介。闻一多(1899—1946),本名家骅。湖北省浠水县巴河闻家铺人 。现代著名诗人、学者。抗战开始,清华、北大和 南开等大学组成西南联合大学,他随校迁往昆明。在西南联合大学期间,加入中国民主同盟,并当选为民盟中央执委、《民主周刊》社社长等职务。抗战胜利后,他更加积极参,大小:384 KB
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