长春市第104中学大学区“差异教学”课堂教学设计学科 心理 年级 八年级 设计人[来源:ZXXK][来源:] 学校 长春市第一〇四中学 课题 课型[来源:] 新课[来源:ZXXK] 姓名 柴泉伯 教学目标 知识目标 :引导学生认识倾听品质在人际交往中的意义,并了解一些倾听技巧。能力目标 :引导学生初步掌握一些倾听技巧并能有意识将倾听技巧运用于生活。情感目标 :引导学生重视倾听品质,产生培养良好倾听品质的情感与动力。 重点 引导学生真正认识倾听的重要性 难点 引导学生初步了解怎样做一个合格的倾听者并产生运用技巧指导生活的积极意识。 教学资源 ppt幻灯片、情景剧、信封、《花雨》阅读材料、小组记录单 教 学 过 程 及 学 生 活 动 差 异 个 性 设 计 热身活动——“我说你做”游戏 师:同学们,我们一起来做一个游戏,游戏的名称叫做“我说你听”。下面我简单来说一下游戏规则。 活动规则:教师阅读《花雨》一文,文章当中会多次出现“花朵”、“雨滴”这两个名词,大小:402 KB
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