长春市第104中学大学区“差异 教学”课堂教学设计学科 语文 年级 八年级 设计人[来源:] 学校 104中 课题[来源:Z。xx。kCom] 课型[来源:学+科+网Z+X+X+K] 讲读课[来源:Z&xx&kCom] 姓名 都基霞 教学目标 知识目标 :有韵味地诵读文言经典,积累名句 准确理解选言含义能力目标 :通过教师讲解、学生自悟相结合的教学方式,使学生把握选言含义通过合作与探究的学习方式,提高学生阅读 文言文的能力。情感目标 :思考行孝与立德的相关问题,继承孔子提倡的行孝立 德、去伪存真、重义轻利、推己及人等君子之道。 重点 准确理解选言含义。 难点 既能整体感知又能细致思考言论中 的思想。 教学资源 朗读视频 幻灯片 教案文字资料 教 学 过 程 及 学 生 活 动 差 异 个 性 设 计 课前演讲:导语:一年前,我们曾有幸结识孔子,体验了学而时习、学而思之的学习境界和谋事而忠、交友而信的人格品性。今天,我们将再次,大小:387 KB
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