广东省汕头市铜盂中学八年级上语文《短文两篇 爱莲说》教案（人教版）

标签：初中语文教案,教案下载, 本站提供广东省汕头市铜盂中学八年级上语文《短文两篇 爱莲说》教案（人教版）免费下载,http://www.gaofen123.com
短文两篇 爱莲说教 学目标：理解莲花的高洁品格以及理解托物言志的写法。教学重点：指导学生自主学习，探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。教学难点：理解课文的寓意及作者所寄托的思想感情。教学方法：[来源:ZxxkCom][来源:学_科_网Z_X_X_K]采用朗诵法，以学生为主体，通过反复朗诵，培养语感深入理解课 文。课时安排：1课时教学过程：一、 导 入课文 ，回忆学过的诗句 莲花又称荷花、芙蓉。古往今来，不知有多少人描绘过它，赞美过它，并把它当作高洁脱俗品格的象征，借以表达自己的志向。有诗句“江南可采莲， 莲叶何田田。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等（学生回忆）。宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。 “莲”是这篇文章写作的主体，“说”也 是一种文体，与《陋室铭》同为托物言志的文章，“爱”表达作者的感情，寄托什么样的志向呢？ 二、 播放朗读磁带，疏通文意1、让学生找出文中的疑难字词。2、学生放开声音自由朗读，注意 朗读的一般要求：抬头挺胸，精神饱满，声音哄 亮，吐字清晰。重点读好，大小：326 KB