第一单元 权利义务伴我行第一 课 国家的主人广泛的权利第一框 人民当家作主的国家教学目标： 1、我国的国家性质。2、人民和公民的区别。3、公民基本权利的含义。4、我国的权利保障体制?来源:ZxxkCom]重点和难点： 国家的性质；人民和公民的区别 教学过程：导入新课： 举例：比如学生有受教育的权利，它可以得到国家社会的帮助；而民工他有劳动义务，也有获得报酬的权利等等。我们未成年人的权利问题已是当代一个世界性 问题。我 国是人民当家作主的社会主义国家，青少年作为中国公民，享有广泛而真实的权利。一` 出示教学目标: [来源:学#科#网] 二、自学前的指导明确自学内容、方法、要求）三、带着以上问题自学课本内容：1学生自学，教师巡视，了解学生中的疑难问题。2 抽查自学效果：四、点拨、矫正。1、1、案例分析 （1）阅读案例（小品表演） （2）小寒的哪些权利受到了侵害？（抚养的权利、受教育的权利、） （3）小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？（没有得到家庭的保障） 小结：我们享有的权利，通过家庭、学校、，大小：320 KB
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