2011厦门初三市质检优秀满分作文选登

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车窗外是一朵紫色的小花，小心翼翼得瑟缩在城市的角落里，刺骨的寒风混着汽油味狠狠地扑过来，她有些畏惧，弯下腰抱紧身子。他已经在我面前停留了十分钟有余了，我实在没有耐心去欣赏她，满脑子里都是今天的安排，如果再把时间浪费在路上，完成那个安排似乎有些吃力……
“花！”明快而短促的声音在车窗外响起，是一对母子，母亲一手拎着画板，一手攥住儿子的手。也许是刚刚迫不得已从某辆车上下来步行的，母亲显得有些气急败坏；“是的是的，花，很好。老师说今天内容很多……”“可这是冬天里的花啊！”孩子的呼吸因为欣喜的发现而急促，眼睛里闪烁着光。他的声音混在一片喇叭声里，像没有休止的低音中掉进了一个明快的音符。“我要画她。”孩子执拗地看了母亲一眼，“我要画她。”
孩子坐在十字路口的花坛上，背对着我的窗口，先是肆意在白纸上疯长起来的绿色，又是蓝笔，笔尖经过的地方似是蓝天，我不确定，我已经很久没有看过蓝天了。然后孩子趴在地上，看了那朵紫色的花很久，埋下头去。母亲念叨着“不太像啊”，孩子没有理会她，他自顾自地画，嘴角流露出笑意。
公交缓缓的行起来，我赶忙回头张望，那个孩子的背影已渐行渐远。我心中竟有说不出的懊丧。那辆轿车轻快的插在公交车前，那个男人脚踩着油门，咒骂仍久久回响。
这果真是个忙碌的城市吗？我抬眼看向车前。不，这不是忙碌，这只是庸碌，这只是在城市中为求生存而无谓的奔忙，就像狗追着自己的尾巴，人们不思改变，碌碌无为，贪恋着城市里肮脏的角落。
而忙碌，是对人生价值的探索，是对人类社会中少有的真善美的追随，是对心灵和思想充实的渴望。忙碌的人们对于美丽永不满足，他们忙于寻找被角落中的人们丢弃在路中央的美丽并大声赞美。
我想起没看见它被画完的那幅画，一定有绿地，有蓝天，有那朵小小的花。
在这个冬天，我与在城市中忙碌寻找美的春，有过一个匆匆的照面。
【点评】在忙乱的都市生活中，在匆忙的车流背景下，一个孩子停下脚步描画路边一朵美丽的花。忙碌的人们啊，错过了多少真实的美。小作者是生活的有心人，善于观察生活，思考生活。以小见大，是作文有较高的立意。厚实的语言功底为作文增色不少，如文章第一段，细腻的几笔勾勒，就将城市忙碌人群的画面呈现在读者面前。

25．忙  碌
湖滨中学初三  赖昱瑾   [指导教师：陈英雅]
看天上云卷云舒，看地上树摇花落，看身旁人来人往。或是奔走，或是伏案，或是浇灌，或是叮咛，唯一不变的，是他们忙碌的身影。
那滴雨很忙
春天，潇潇的雨随风飘落，如银丝，如牛毛，柔柔绵绵地降临于久旱的大地，灰败得大地顿时生动了起来。不够，还不够，生灵们向着天空讴歌，祈求着雨滴的更多恩赐。于是“随风潜入夜，润物细无声”是她唱起的歌谣，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”是她跳起的舞蹈，“天街小雨润如酥，草色要看近却无”是她挥毫的水墨画。春雨忙忙碌碌，要把大地打扮得焕然一新，要把自然重新抹上靓丽的色彩，要把生机重新赋予生灵。之后，她才能化为土壤的一部分，静静地沉睡，看着她的孩子欣慰地笑。
那抹绿很忙
风一掠过，便发出沙沙的声响，它们是行道树，像绿色的长廊，像挺立的战士，一丝不苟地驻在道路两旁。是一道防线

，为行人净化了空气，是一顶顶绿伞，为路人遮挡了阳光。行道树忙忙碌碌，默默无闻，它们不想去张扬，去宣传，只是静静地献出自己的力量去努力制造更好的环境，只有这样，它们才能在冬天，悄悄闭上眼，小憩一会，只为了来年更加繁茂。
那些人很忙
清晨，有人放轻脚步，从你的房门前走过，到厨房里忙碌，只为了赶在你起床后能在第一时间吃上可口的早餐。深夜，有人伏案夜战，在书桌上忙碌，只为了在第二天能为学生上一堂精彩的课。周末，有人抓耳挠腮，在大街小巷里奔走忙碌，只为了选出一件礼物在生日那天给你惊喜。是父母，是老师，是朋友，不求回报，不计后果，默默地关心，悄悄地奉献，为了心中的亲情、师生情、友情。
在这世间，总有一些身影很忙碌，或是奔走，或是伏案，或是浇灌，或是叮咛，唯一不变的，是一颗无私奉献的心。
【点评】聪明的小作者，在生活中捕捉忙碌的身影，从大自然中的繁忙景物到生活中的繁忙的人，层次清晰，立意由浅入深，逐渐升华文章的中心。结构上采用小标题的形式，扣紧“忙”字，突出奉献精神。“奔走”、“浇灌”、“伏案”、“叮咛”几个镜头首尾呼应，文章浑然一体，给人留下深刻印象。

26．忙  碌
金鸡亭中学初三（6）班   吕佳怡     [指导老师：蔡桂琴]
流水匆匆，时光匆匆。时光就似离弓的箭，射中，定格在现在。
    我们不再是当年流着鼻涕看着“大风车”的小不点了，我们已经成为即将步入高中大门的少年。房间里不再是毛绒玩具与漫画书，一一更换为各种学科的教辅书，忙忙碌碌的我们就像为过冬忙着储藏食物的大熊们，毫不懈怠。
    周末总是我既爱又恨的时光。周五放学回家，御下了铁链般的书包，换上绵软的拖鞋，但不停止事情的脚步。囫囵吞枣地吃完了母亲精心烹饪的饭后，我便钻进书房奋笔疾书。初三的作业真不愧是“更上一层楼”啊，笔尖划过纸的沙沙声在为我奏乐，内心快节奏的“斗牛舞曲”也时不时地插进来。
    其实，不仅仅我们学生忙碌，许多我们听不见摸不着的忙碌也会在父母的脸上透露出来。
    门转动的声音，父亲沉重的脚步声令我的“音乐会”戛然而止，母亲擦着刚洗完碗的手问父亲：“还没吃吗？”“嗯。”父亲把手中的包轻轻地放下，或许与我解脱铁链般的感觉一样吧？我觉得我的嗓子直冒烟，才顿悟过来，我今天一直忙得没空喝水，便打开房门“飘”了出去。“我给你热热饭菜吧，哎，你怎么出来了？”母亲先帮父亲把包从地上拎起来，放在沙发上。转头便看到了我，“我渴了。”我端着一杯水坐到父亲身边，看到他手里一沓一沓的文件，我的心里仿佛有若干只蚂蚁在撕咬着。“爸。”我支吾了一声，摇了摇他的肩膀。他实在是入迷了，我又叫了一声。“嗯，怎么了？”父亲抬了一下头马上又低了下去。我扯过他的文件，说“爸，我累死了。整天作业啊作业啊，考试啊考试，你也是文件文件的，不烦啊！我觉得和机器人一样！”“傻孩子，怎么会？全身心的投入做某件事，即使忙碌也很充实啊！”父亲拍了拍我的头，轻轻地扯过了我手中的纸，纸的声音清脆地响，父亲看了看那些对于我来说不过是废纸的东西之后，架了架滑落在鼻尖的眼镜，抬起头，凝望着我，说：“人，活着就是要充实，不是么？如果整天吃喝拉撒睡也就不是人了。物质的享受只是其次，精神的充实才是完美。就好比……乔布斯吧，你看他设计了苹果多少新产品，什么iphone啊，ipad啊，他的钱也不少。说实在的，他完全可以不愁吃穿，可他还不停地研制新新产品，创造奇迹。因为他热爱他的工作，他愿意为自己所爱的事忙碌奔波。你再看门口修理门锁的，他一天要修理几十个甚至几百个门锁，他的忙碌也很辛苦。而对你来说，就快乐许多了吧？换一种角度看，其实，忙碌就是幸福，因为你有你要做的事。
    是啊，为何不另眼相看忙碌呢？忙碌可以快乐，可以充满幸福。
【点评】此作文内容扣题紧，通过父女对话，阐述了忙碌的意义，主题积极，描写细腻，比喻贴切。

27．忙  碌
大同中学老校区初三（1）班  鄢然    [指导老师：池毓发]
让理性睡眠，感性跳舞
                 ——史铁生
最近的生活一直都是很忙碌的。可是，你是否知道我在忙碌的一切？不是学业的繁琐，不是生活的艰辛，而是我在追赶感性，我想让它跳舞。
追赶感性的过程中，我忙着读书。我看了好多好多。比如三毛，我爱上她了，这个疯狂而又炽烈的女子。她是多么勇敢啊！她心目中的撒哈拉是她必然抵达的终点。她是一个那么脱俗的女子。只可惜，最终的她是无法找到她的撒哈拉的，因此她选择了离开。她在这个忙碌的世界中终于还是选择停下脚步。并不能说我是多么赞同她的看法，我是能理解她的。史铁生说过，只有人才把怎么活着看得比活着本身更为重要。是的，那才是一个人真正的特点。
另外，我还忙碌着利用黑夜。我 死一个热爱黑夜的孩子。我有着最黑的瞳仁。圣经里说：“最黑的瞳仁是一泓最毒的药。”有或许是因为安妮的文字看多了吧，因此和她一样养成了一个在深夜写字的习惯。在我看来，黑夜是有灵性的，她它触碰到我心底最柔软的角落，写出一些类似的呓语却蕴含着我真切情感的文字。每每这个时候，我似乎能够理解卡夫卡为何总是拥抱黑暗了。另外在深夜写字时，我除了写自己，我还写溥仪，那个我深爱的男人。为沾染烟毒的婉容皇后亲吻过你十六岁的额，在各国的两个交流舞会上你与婉容珠联璧合的步伐还使文绣嫉妒不已。而在文绣离开的雨夜，她连心爱的小狗都没抱走。你只是走过去喃喃道：“她不要你了。”这样的你是多么让我心疼。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”那么现实给了我最黑的瞳仁，我却用忙碌的生活来实现理想。
马克•吐温说：“每个人都是一轮明月，没有人愿意让别人了解到背后的黑暗。因此，你了解我如此忙碌的追求感性的目的了吗？我想和顾城一样，在大地画满窗子，让我有习惯黑暗的眼睛习惯光明。这便是我真正忙碌的原因。因此，我希望大家一起行动起来，用感性的思维理解他人，让这个是世界变得更加美好！
我很忙碌，但是我却很快乐！
【点评】本文写作视野和文笔，与众多考生殊异，文中所涉作家及人物，足见小作者的文学修养和品位。题记中的“让感性跳舞”，既是文眼，又是贯穿全文的脉络。立意独特，语言富有张力。但主体内容之间联系不够紧密，在一定程度上影响了文脉的顺畅，字迹若能更加工整些，将给文章增添亮色。

28．忙  碌
莲花中学初三（6）班  林海     [指导教师：蓝萍]
此时是周日晚间十一点。
我躺在床上，耳边闹钟正“滴滴嗒嗒”飞快地走着,它的声音那么急促，那么“给力”，即使现在是寒冷的十一点。我转头看着它，轻叹一口气，脑袋沉沉地想着一些问题……
 为什么我们的生活一定要走得那么快，那么忙碌呢？

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