2011厦门初三市质检优秀满分作文选登

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忙碌的母亲陪伴在忙碌的我身边，给予我物质上的需求，给予我精神上的鼓励。我们共同忙碌，却又互相依靠。
【点评】本文的作者以“亲情”为主题，选用平常学生所熟悉的倒牛奶，找材料，盖被子三件小事作为素材，围绕两代人的“忙碌”，在质朴的语言中展现了母亲对子女的“平淡如水”的爱。

44．忙  碌
厦门市杏南中学初三（9）班  林梅莲    [指导老师：王人天]
人生，因为忙碌，从此抹上了浓重的色彩，熠熠生辉。
                                                ——题记
在偏远的山村，袅袅升起的缕缕炊烟，和着嘹亮的鸡鸣在风中弥漫着，一片青山绿水中，是人们自给自足的惬意的忙碌。现代化的大都市，高楼林立的道路里是蜿蜒的车的长龙，快捷的交通，炸弹似的闹钟，唤醒了人们忙碌的生活……
经过夜晚的爱抚，大地在太阳的眷顾下光彩重生。温暖而又淘气的阳光唤醒了熟睡的人们。无论是国家领导人，还是睡意绵绵的莘莘学子，都推开窗户，呼吸着泥土中沁人心脾的花香，与柔和的清风撞了个满怀，对着太阳微笑着说声“早上好”。
温文尔雅的温总理，他穿着休闲的夹克对每一个人微笑，为人们而辛苦地忙碌着。他要来看望受灾难的百姓、考察地区工作的开展，还要机智地应对国内外记者一串串的问题……那些不可胜数的事情让他的生活倍加忙碌。然而，温总理任劳任怨，出色地完成了令人不可思议的任务。啊，温总理，您是天地间第一等人。
翻开墨香弥漫的书卷，苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄才大志激励着人们；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的忙碌让人不禁由衷增添了几分敬意。
忙碌亦是勤奋的表现，勤奋是中华民族生生不息的传统美德。中学生不正应该牢记前人的训诫吗？在以后有限的时空里，我们应将时间用在忙碌之上，多读几本好书，与有智慧的人促膝交谈；亦或是到公园里释放一整天的激情与能量；也可以与好友并肩同行，周游世界，解开许多神秘的面纱……忙碌，让我开拓视野，增强我的体质，丰富了我的生活阅历。何乐而不为呢？忙碌，实在是人生之乐事。
梁启超曾说过：“人要有业，才能敬业，敬业就应乐业……”，说的正是人们应该为了自己的事业并且快乐地为之忙碌。朋友们，别忽视忙碌，因为它可是畅饮的仙露琼浆呢！

45．忙  碌
厦门市杏南中学初三（2）班  王志海     [指导老师：陈鹭娟]
南方城市的冬天，就想掩藏在翠碧的叶片下，其实又干又硬，能一直戳进骨子里的冷。
每一天都是在这样的天气下度过的忙碌。
早上睁开眼睛，天还未晓，洗漱完毕后发现，原来天的亮度就是在这样的时间被忙碌忽略掉了的。
踩着自行车，来到学校，还未到达班级，最后一遍的铃声就这样冰冷无情地响了起来。
打扫完卫生，做到座位上发现原来早读的声响已经被忙碌冲淡得毫无色彩。
终于有一点儿上课时间不再那么忙碌，但事与愿违，老师那激情澎湃的声音在讲台上眉飞色舞地讲着，这节课很重要。争取把老师所讲的一字一句摘录下来，恨不得希望老师那里面的智慧立刻通过高科技输入我的脑海——这也只能是幻想。最后一句还未完毕，早操的运动交响曲已经催促我们快去做操。现在才发现，原来一节课的时间就是在忙碌之下悄悄地流逝。
眼保健操的到来，让我们暂时缓解了冲击，不用再那么地忙碌，急躁。但不尽人意，眼保健操的广播坏了，老师们未听到声响，只是抬起手一看手表，原来已经下课十分钟了。
午餐时间的到来，我们那饥肠辘辘的肚子已经拿起勺子碗筷开始等主人下咽了。来到学校的餐厅，人山人海已摆起了龙蛇阵，卖饭菜的叔叔阿姨们忙得头昏脑胀，晕头转向。“阿姨我要这个。”“阿姨我要这个，那个，还有……那个”“阿姨你快点儿啊”待到我时，饭菜早已空空荡荡，我那不争气的肚子开始打起了抗议鼓。原来饭菜就是在这忙碌之下被人们一扫而空的。
傍晚时分，回到家中，洗了把脸，停放好自行车，那家中的菜早已凉的透彻，母亲说再去帮我热一热，我立马回绝：“不用了，随便吃一吃就好了，还有很多作业要做呢。”
时间七点，在书桌前写着作业，绞尽脑汁地费力地想着数学题，待到终于写出来时，顿时欣悦开怀。看了看在墙上的钟，已经过去了半小时。待到全部作业写完，早已无喧闹声，汽车奔跑声，齐家大笑声……原来这是人们早已入夜，睡进香甜的梦境。澡也没洗，躺在床上，睡着了。
那些叫做忙碌的时间，就想从远处赶来的蚂蚁军团，一只一只地爬上我的每一天，待到全部爬上后，大声呼唤说：“哈哈！占领啦！”

46．忙  碌
东孚学校初三   黄舒姸      [指导老师：陆琪]
雨声细碎，宛如湮远岁月中古琴的清音。暮色将天空浸染成绝妙的水墨丹青，用色非浓亦非淡，一抹苍茫，渺远无际，渐渐加重，渐渐湮开……
似乎，你的一生都挺忙碌的！
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。千年以前，是否也有同样的夜晚，怅然对影的女子倚窗独坐，深秋的凄风冷雨摇落满地的残菊？暮雨依旧，模糊了匆匆的时光，只是转瞬，却已相隔千年。
易安，我常常想你该是怎样的女子，为什么你的一生总是起起伏伏，如此忙碌？想你应该不是如江南女子般清丽柔婉，淡雅脱俗，而你的眉目间，又该有怎样含蓄而自然的书香气息，你的内心该是怎样细致而善感？
灵性而非凡，易安，我想你是这样的。非凡，才会如此忙碌！
在风雨飘摇的南宋，那个山河破碎飘絮的乱世，你的才华又有谁赏识？你寻寻觅觅，却依然只是冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。梧桐夜雨，如泣如诉，散落成一地忧伤。
“知否？知否？应是绿肥红瘦”寥寥几笔，用语浅淡，意境却含蓄深远。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”那样简单的快乐，或许南渡后的你，读到这些词，会不由自主地落泪，只有离别，才会令你忧伤，“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄昏瘦”然而，这也只是儿女情长的离别之愁。寒梅依旧，你却经历了情感的变迁……
究竟还有多少事要你去做？你忙碌的一生……
雨声潇潇依旧，我的思绪却已穿越千年乱世中，易安在风雨飘零中忙忙碌碌……
千年之后，暮雨潇潇中，倚窗思易安的我，这一生是否也会如此忙碌？
【点评】文章围绕灵魂人物李清照，扣住她的人生遭遇，结合她的诗句展开描述，增加了文章的文采，如梦如幻，表达出对李清照的敬佩和叹惋。结尾的议论更是神来之笔一般，联系自身表达对忙碌的感悟，让人回味无穷，意犹未尽。如果能把李清照一生的忙碌提炼出对诗词的贡献、金石的收集、南下后积极支持抗金的行动，文章会更充实，更具体。

47．忙  碌
东孚学校初三   洪小芳     [指导老师：陆琪]
人，有自己的目标，自己的理想，所以我们都要“忙碌”过每一天。相反，人如果没有理想，就会无所事事，所以说忙碌是我们前进的动力。
奥斯特洛夫斯基曾这样说过：“一个人应当这样度过：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因一事无成而羞愧，这样他在临死的时候，就能说我已经把所有的生命奉献在为共产党事业而奋斗上。”
爱迪生，这个伟大的发明家，一生成就无数，正是因为他一生忙忙碌碌。爱迪生在发明灯泡之前，他做实验做了一千多次，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪的说：“我已发现一千多种材料不适合做灯泡。”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人佩服。
海伦•凯勒一生也是忙碌的，她的生命中只拥有过19个月的光明与声音。从小他就生活在黑暗里，没有阳光，没有声音，只有黑暗。但是她却觉得全身沸腾，眼前一片光明，因为知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。莎莉文老师启迪了她，教育了她，使她不断从生活中汲取知识，让她无忧无虑的生活在爱的喜悦和惊奇之中。海伦•凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，毕业于哈佛大学德克里夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她以独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。
雷锋正是他一生忙碌于助人，才使他永远活在人们的心中。他说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”雷锋用他有限的生命帮助了无数的劳苦大众，所以他的“雷锋精神”永驻于人间。他把一生的精力和时间用在帮助人民，最后为帮助他人而壮烈牺牲了。他的忙碌就是助人为乐。
现在，我们也许会觉得忙碌，是因为我们有目标，有理想，我们要为将来打下基础。
昨天，是今天的过去。
明天，是今天的延续。
忙碌造就我们人生的辉煌。
【点评】文章开篇点出文章的中心，接着运用爱迪生、海伦•凯勒、雷锋等大量的事实论据，很好地证明了观点。结尾很好地深化了文章的主题。但对忙碌的实质意义的提炼还欠精炼，三个材料的处理详略不够合理。

48．忙  碌
厦门海沧实验中学初三（5）班  陈思文    [指导老师：李淑端]
忙碌，一天又一天过去了。
                                          ——题记
    匆匆地，时间如鱼滑过，然后吐着泡泡溜走了。就好像现在，在考场里忙忙碌碌，写下作文，生怕来不及。
    我想世间的一切万物皆是忙碌的，不论春、夏、秋、冬。
    匆匆地，春天到了——
春之忙
    细雨绵绵，无声无息地融入这个世界，洗涤万物的每一个棱角，悄悄地，爬上新房，到处被染上了绿色。
    “一年之计在于春”，春天这个美丽的季节，新的一年新的开始，人们开始播种，忙忙碌碌，播下自己希望的种子等待着夏天的收割。麦田里，处处是农民的身影，不停歇，忙碌地播下每一粒种子，用辛劳灌溉……
    匆匆地，夏天到了——

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