2011厦门初三市质检优秀满分作文选登

标签：中考满分作文大全,中考满分作文600字,http://www.gaofen123.com 2011厦门初三市质检优秀满分作文选登,
    站在昏暗的小路上，路灯拉长了我的身影。转眼望去，虚幻又若实的影像，我看到了忙碌的我有所成功……
【点评】本文结构比较新颖，小标题以问句形式引人注意，并形成排比段，文章语言优美，善用对比来表达自己的感情，是较好的文章。

36．忙  碌
                         蔡塘学校初三    邱婉露
    七月不远，
    性别诞生不远，
    爱情不远，
    马鼻子下，
    湖泊含盐。
海子的这首《七月不远》，很多人早已能耳熟能详了吧。是的，七月不远，中考不远，我们的梦想也不远，忙碌的身影使我们远离七月，离六月越来越近。
当微微的晨曦刺头淡淡的雾气的时候，金黄黄的一片，我瘦小的躯壳在汹涌的人流中，奋力挤出公车。这是上初三以来，对早晨的概念，不难发现，为生活而忙碌的人，不只是我一个，让人倍感亲切。
当油印室的练习卷，夹杂着油墨的清香，从油印机嘴里挣脱而出，带着刚打印的热度，散发都我们手里时。我们也刚刚从另一科的练习卷中挣脱而出。幸好，我用的是“我们”这个词，为学习而忙碌的我们，也在黑白相间的卷子中，笔尖轻触地书写着。书写——就是为了不遗忘，让我们永远铭记这用墨香充溢着青春与梦想。
抬头一望，是雪白外框的钟，它用它的转动，不停鞭策着我手中的笔。你看，给它动力的仅仅是一节五号电池，但无论是秒钟，分针还是时针，两格，我们离七月，离六月不远了，它们也在忙碌着，当然，我用的是“它们”，它们也不是独自一人，形只影单，至少有秒针、分针依偎在时针旁，至少还有几许眼神不安地看着它们移动。
向日葵，拼命地抬着头生长，只为了让太阳知道它的存在。我们偷偷地把梦想的种子藏在心里，让它发芽，脚步不停，是不是就代笔着成长？如果是，那么忙碌是它的催化剂像激素一般，让向日葵在七月，在六月向着最灿烂的太阳，空若无人的绽放。
那是，我们会小心翼翼地摘下一小颗种子，埋在土壤里，让它发芽。嘘！你听到它在忙碌地破壳而出的声音了吗？
【点评】本文开头引用海子的七月不远引出全文中心意思，之后直接点题：中考不远，需忙碌奋斗。从早晨的公车推进到班级中的现象，忙碌的身影中，折射出油墨香的练习卷，使之永远铭记着青春与梦想，抬头一望，见证者不仅是那卷子，而是用电池支持着的时钟。紧张的忙碌后，再先往着向日葵为了让太阳知道它的存在，而努力生长着。通篇语句顺畅，中心意思明确，文章前后呼应，立意明确，语言形象生动，有立体感，使读者如临其境。

                              37．忙  碌
蔡塘学校初三   陈思伟      [指导老师：张满莲]
    生活是一曲忙碌的乐曲，而卧就是那跳动的音符。
                            序曲
    晨曦，我迈着轻快的步伐，漫步于芒露袅袅的林间小道上，闻燕语呢喃，嗅落红芬芳，流连忘返。看落叶成堆，不免又忆起“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的感叹，回眸那些年少岁月，轻狂又不羁，正如那燕语般忙碌地唱响着，不惜打破芒露清晨的沉寂，又如那落红般忙碌地散发着醉人的清香，不惜打破晨曦清新的空气琉璃，给人以哀艳绝伦之美。回首后才知，原先忙碌地生活，不过是过眼浮云，转瞬即逝，当你乐观以对时，自然会拂袖而过。
                         曲至高潮
    晌午，烈日焦灼着大地，渲染了一抹忙碌地色彩，使得时间的画卷更加的琦丽生机。我走在回家的路上，炎热与饥饿就像两条铁锁，束缚着我焦急的心，使得我就像一丝轻纱，清风拂，百花飘，软弱而无力。此时，我恨不能长双翅膀，一振飞回家里。迈着蹒跚的步伐，终于回到了家，妈妈正忙碌地准备着午饭，静修待食的我与母亲忙碌地身影形成鲜明对比，偶然觉得，自己的软弱又加剧了，然而庆幸的是，我回到了家。回想赶路时的狼狈，忙碌的羁绊也不过是过眼浮云般转瞬即逝，当你乐观以队时，自然会转瞬即逝。
                            尾声
    傍晚，日落的倾城给天空染了一抹哀艳的艳调，亦给我的心触了一丝哀艳的情调。田野里，农人们正忙碌地工作者，丝毫没有疲倦之意，或许是“但惜夏日长”吧，以致和日落赛跑。回首过去，我也曾忙碌地与时间赛跑，然而，总感觉到自己的步伐赶不上明天。时序如轮，现在回首过去，那过去的忙碌就像落日一样落下，又如过眼云烟般转瞬即逝，当你乐观以对时，自然会拂袖而过。
    生活虽是一曲忙碌地乐曲，我虽为跳动的音符，然而，没有激情的音符就无动人的乐章，是音符，是主宰乐曲。
    【点评】通读全文，本文以晨曦，晌午，傍晚的时间变化为线，于文章各片段的点题巧妙结合。层次尽然。每个片段的小标题颇具新意，点题之处相同，很好地突出了主题。且语言优美，韵味隽永。但美中不足的是 个别地方的衔接不是很流畅，有些“喜情悲景”的感觉。个别地方的抒情不是很深刻。

38．忙  碌
禾山中学初三（8）班  卢雪琳    [指导老师：王美惠]
   “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”进入了忙碌的初三后，便常常开始怀念起我们的童年。相比之下，童年是多么的幸福，快乐，而初三是多么地忙碌，劳累。
                                 那时的童年
    “一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”
    在那时的冬天。只要一到周末。我们便会跑到田野中（在老家）。有的回家拿地瓜、拿火柴；有的去捡小木块、稻草；在人员们陆陆续续的到来，就要开始烤地瓜了。
    在那些大哥哥大姐姐的帮助下，一个个又软，又香的地瓜就出炉了。暖暖的地瓜，冷冷的冬天，在宽阔的田野上追逐着。不时间，传来了欢笑的声音，飘来了地瓜的香气，引来了鸟儿们欢唱的快乐。多么和谐的画面啊！
    但现在的时光总是过得飞快。
                                  现在的初三
   “总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试前，才知道该念的书都没有念。”
    回想以前没有努力，现在确实后悔，现在唯一亡羊补牢的方法就是：努力，努力，再努力，认真，认真，再认真。
    正因如此，我的初三生活渐渐忙碌起来。虽然这样很累，很辛苦——在学校奋斗后，到家还要拉紧那根弦。晚上，写完作业后，还在读书，背书到11点多。早上五点又要爬起来继续。虽然忙碌的学习并不是我想要的。但是因为这样我的学习成绩有所提高。
  所以快乐的忙碌也是幸福的。
                                  未来的中考
   “老师：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
现在距离中考只剩下几个月了，时间已经不多了，我重要抓紧时间复习。把不懂的知识，补缺补漏。
    不经风雨怎见彩虹。想想，忙碌的日子已经不多了，坚持就是胜利。有付出就一定有收获。相信我的忙碌会换来我所理想的高中！
    加油！加油！加油！
    童年已经过去了，我所需要迎接的中考，是我最近的目标。接下来忙碌的学习生活将会成为我在起跑线上，最后的准备。可以让我一冲到底，笑到最后的理由。
    忙碌是幸福的，忙碌是快乐的，忙碌也是值得的，忙碌是……
【点评】文章作者的本意应该是借助童年的轻松与愉悦相比于现在的初三生活，突出现在的忙碌，每个时间段的生活样式用简短的歌词来概括，这样的立意很不错。只是有些语句的意思表达求深沉却也青涩，还有待进一步的提高。

39．忙  碌
湖里中学初三（10）班   洪逸宁     [指导教师：陈元玉]
聆听每一次花开花落，欣赏每一次云卷云舒，是竹林间的鸟叫，亦或是掌心里的太阳……在这忙碌的世界里，我捕捉着每一丝和煦的风景，采撷着每一份闲适的心情。
——题记
勿让忙碌扰乱自然的心情
爱生机勃勃的清晨：阳光在指间跳跃，和着湿润的泥土昭示着自然的气息。没有过多的浮躁，没有过多的浮华，她以一种闲适的美嵌入人心。
亦爱夕阳西下的黄昏：阳光静静地为林阴道抹上一层淡淡的红晕，归巢的鸟儿，回家的人们……没有过多的繁杂，没有过多绚烂，她以一种闲适的美绘出一份温馨。我们都属于自然落脚于自然界，每个生命都是自然的宠儿，都有一个清纯而闲适的灵魂去领受自然给予我们的宁静。然而当我走在街上，看到的只有一张张忙碌的脸，一张张面无表情而麻木的脸，他们丝毫没有注意到路旁的美景。
忙兮忙兮奈若何！
是的，“忙碌”永远是一个借口，在这个借口之下，人们错过了。他们忽略了每一处微妙的风景，直至河水不再清澈，天空不再碧蓝……人们，为何总是忙碌着呢？歇一歇吧。找一个适合自己的高度放眼四望，为短暂的生命扩充无限辽阔的空间，生命便会有醇醇的美感。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]  下一页