一、 数的读写、组成。 1.计数器上表示的数是（ ），中的“4”在（ ）位， 表示（ ）个（ ）；“5”在（ ）位，表示（ ）个（ ）。 2. 3个十和7个一合起来是（ ）；4个十是（ ）；10个十是（ ）。 3. 个位上是3的两位数有（ ）。 4. 一个数从右边起，第一位是4，第二位是6，这个数是（ ）。 5. 最大的一位数是（ ）；最小的两位数是（ ）；最大的两位数是（ ）；最小的三位数是（ ）。 6. 十位上的数字比个位上的数字大3的两位数有（ ）。 7. 有一个两位数，个位与十位上的数字的和是9，这个两位数可能是（ ），如果这个两位数比40小一些，这个数一定是（ ）。 8. 下面哪些说法是正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）比59大的两位数有无数个。 （ ） （2）25和52都是由2和5组成的，它们是一样的。 （ ） （3）一个两位数的最高位不可以是0。 （ ） （4）74是一个十位数，它的十位是7。 （ ） 二、 数的顺序、大小。 1.填一填。 39 41 83 77 55 12 18 24 2.与一个数相邻的两个数分别是36和38，这个数是（ ）。 3.79比（ ）多1；（ ）比30少2；76比（ ）多2。 4.找一找合适的答案，打“√”。 （1）下面三个数中，和70最接近的数是： □80 □50 □100 （2）书包55元，橡皮泥比书包便宜多了，橡皮泥可能是： □50元 □10元 □45元 （3）老师拿来一包本子，给101班同学每人发一本，剩下不多，101班大概有 45人 56人 25人 （4）小明可能收集了： 65枚 36枚 85枚 （5）科普书可能有： 15本 57本 48本 （6） 我比64小， 但不是62。 62 63 64 65 我比24大，但比23+3的和小。 24 25 26 27 我比94-20的差小，但不是70。 70 72 74 76 我不是最大的两位数，但比97大。 96 97 98 99 数学一年级下册总复习数的认识（1B）2013.6 一、画一画。 1.分别用6颗珠子在计数表上表示一个两位数。 十位比个位大4 十位与个位相同 十位比个位小2 十位 个数 十位 个数 十位 个数 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 2.用10颗珠子在计数表上可以摆出哪些数？在横线上从小到大记录下来。 二、仔细观察下表，完成表后的问题。 2 4 6 8 11 13 15 17 19 22 28 33 37 44 46 55 64 66 73 77 82 88 91 99 1. 填写空格中的数，再找一找，这是哪一个数？ 行 4 3 1 9 9 列 6 7 2 5 10 数 36 2. 找一找，这个数在哪一行哪一列？ 行 5 列 4 数 44 68 75 80 91 4.按百数表的排列规律填数。 5.59向上两行就是这个数，这个数是（ ），它比9多（ ）。 6.76向上五行就是这个数，这个数是（ ），它与9的和是（ ）。 7.与一个数相邻的两个数分别是55和57，这个数是（ ），它是由（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。 三、找规律，先填数，再填空。 第4行 56 → 61 → 66 → ↓ ↓ ↓ ↓ 第3行 63 → → → ↓ ↓ ↓ ↓ 第2行 70 → → → ↓ ↓ ↓ ↓ 第1行 → → → 1. 第2列第3行的数是（ ），它的左边是（ ），右边是（ ）。 2. 第4列第2行的数是（ ），它的上边是（ ），下边是（ ），它们相差（ ）。 四、填一填。 1.在7,51,46,15,6,32,98,3中，一共有（ ）个数；有（ ）个一位数，其中最小的是（ ）；两位数中最大的是（ ）；在这些数中，比15大的数有（ ），比51小的数有（ ）；单数有：（ ）。 2.在○里填上合适的符号。 16○6=22 28+6○33 40○9=31 55○5=60 91+9○100 44-20○14
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