教学目标 1.认识时间单位:日(天)、小时。
2.认识钟面,正确读出钟面上的时刻(几时、几时半,12时计时、24时计时)。
3. 根据时刻在钟面上画出短针的位置。
教学重难点 教学重点:认识时间单位。认识钟面上的时刻。
教学难点:24时计时法与12时计时法的区别与联系。
教学媒体 主题图课件,模型钟。
课前准备 43cm+3cm=( )cm 45mm-29mm=( )mm
38mm-28mm=( )mm=( )cm
26cm-( )=9cm ( )-12cm=14cm
教学流程
一、观察交流。 出示《小胖的一天》主题图。
1.观察要求:
(1)仔细观察,你看懂了什么,与同伴交流。
(2)用什么来记录时间?
2. 认识钟面。
(1)钟面上有什么?(数字1-12,时针、分针。)
(2)如何区别时针和分针?时针粗而短,分针细而长。
(3)时针和分针怎么走的?顺时针方向,用手指一指。
3. 认识各种钟。
4. 课件演示一天的变化。
一天有几个小时?一天=24小时 齐读。
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