重庆市万州区丁阳中学八年级语文《第27课短文两篇》学案

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【学习目标】了解有关陶弘景的文学常识。整体把握文章的内容及感情基调。3、熟读课文，理解文章的主旨。4、学习文章凝练的语言，感受优美的意境。5、背诵并默写全文。【学习重点】1、文学常识、字词（“歇、颓、与”等词语的解释）基础知识 。2、学习文章凝练的语言，感受优美的意境。[来源:学科网]【学习难点】感受作品中大自然的纯净美好，体会文中蕴含的思想感情。【知识链接】作者简介陶弘景（456—536），字通明，南朝梁时丹阳秣陵（今江苏江宁）人，自号华阳隐居。南朝梁时道教思想家、医学家。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山。他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物，唯以批阅为务。”（《南史》） 后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”。背景资料（1）“书”是一种什么样的文体？书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。但是，中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性，尤其是书信一体，多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性的结合十分完，大小：416 KB