安徽省安庆市第九中学七年级历史下册《第4课 昂扬进取的社会风貌》教案（北师大版）

标签：初中历史教案,教案下载, 本站提供安徽省安庆市第九中学七年级历史下册《第4课 昂扬进取的社会风貌》教案（北师大版）免费下载,http://www.gaofen123.com
授课年级：七年级历史课时：第4课一、教学目标1、知识与能力 掌握隋唐科举制度的主要内容，联系当今考试的实际培养分析问题的能力；学生对唐朝人衣食住行的时尚和博大宏放的精神面貌的了解，感知科举制度的创新对社会进步的促进作用；想象唐朝人的生活，培养学生丰富的想象力。 2、过程与方法 通过课堂学习、练习，课后自我检测，掌握基本知识。采用合作学习与个人学习相结合的方法进行探究式学习。3、情感 态度与价值观通过学习科举制焕发的活力，加深学生对科举制度的理解，培养学生联系实际的能力。通过学习衣食住行时尚，学生通过相声表演体验想象唐朝人的生活，体会盛唐博大宏放的精神面貌，增强学生的民族自豪感。二、重难点：1、重点 科举制焕发的活力2、难点 科举制的历史作用三、教学过程入境生趣师：首先，同学朗诵自己填写的乾陵武则天无字碑。 生：（略）朗诵会现在结束，请同学们上交课下作的课本P19自我测评与自己填写的乾陵武 则天无字碑，将作为平时成绩记入成绩册。师：今天我们 学习师：（演示课题）第4课 昂扬进取的社会风貌师：（演示江南贡院图）这是什么地方？，大小：340 KB