教材章节:第五章 中国的地理差 异 第三节 西北地区和青藏地区授课班级:初二(5)和初二(2)授课时间:2012年2月23日下午第一节和第三节教学目标:知 识目标:1、明确青藏地区的位置和范围。2、记住西北和青藏地区主要的牧区及优良畜种及其两地不同的农业及主要农业区。过程与方法:分析青藏地区以“高”和“寒”为特色的自然地理特征和由此而形成的其他地理特征。情感态度与价值观:培养学生建设大西北与青藏的积极情感。教学重点:青藏高原的自然环境以及高原农牧业。教学难点:以“高”“寒”为特 色的自然地理特征。教学内容分析:西北地区和青藏地区是八年级地理下册(人教版)第五章第三节的内容,属于区域地理中的一节,是我国四大地理区域中的重要一部分,也是最具有特色的地理区域,其独特的自然地理特征与其他地理区域形成明显的对比。本节教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点之一。在八年级上册讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征的基础上,开始进一步阐述我国不同地区的地理差异。作为中国区域地理学习的一部分,本节乃至整章只是对区域地理的宏观介绍。,大小:351 KB
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