（苏教版）二年级数学上册认识图形教学设计 4

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教学内容:苏教版二年级上册P,26--27
教学目标:
1,让学生通过观察,比较,初步认识四边形,五边形,六边形等平面图形,知道可以按边数给平面图形分类.
2,让学生通过图形的折,剪,分,拼等操作活动,感受图形之间的联系与变换,培养初步的空间观念.
3,使学生在学习活动中积累对数学的兴趣,培养自主探究精神和合作创新意识.
教学重点:理解边的概念,明白图形按边的数量分类,命名的意义.
教学过程:
一, 创设情境,激起兴趣
谈话:暑假中,工人叔叔要给我们学校的地面进

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