教学目标：
1.理解整数乘法运算定律同样适用于小数乘法。
2.提高学生类推迁移能力。
教学重难点：掌握小数乘法运算定律的应用。
教学过程：
一、复习旧知，激发学习热情
1．计算： 50×13×2 125×7×80 3×25×4 你能快速的计算出结果吗？（ppt）
2.计算 12×5×60 30×7＋85
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