2.8.2 条形统计图
课 型 新 授 使用人
主备人 胡金美 修改人 张 晶
教学内容:
教科书第109--111页的例2。
教学目标:
1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和表现数据。
2.使学生认识条形统计图,明确用1格表示5个单位的表现形式,能根据统计图提出问题,并初步进行简单的预测。
3.在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识。提高统计能力,进一步发展学生的统计观念。
重点、难点:
1.认识并绘制条形统计图,能够对条形统计图分析。
2.能根据数据的大小确定1格表示几个单位,制作条形统计图。
教学准备:
1.课前以小组为单位组织开展套圈游戏。
2.格子图,套圈得分统计表,水彩笔,尺子。,大小:99.0 KB
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