辽宁省开原五中七年级语文《在山的那边》教案

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《在山的那边》教案教学设想本诗是学生进入初中阶段的第一首当代诗歌，因此要从朗读上着手，引发学生对诗歌的热爱。要让学生对诗句的品味有自己的体会，敢于说出自己的见解。 【教学目标】 1掌握诗歌朗诵的基本要领，力求作到读音、停顿正确，逻辑重音恰当。能根据诗歌思想内容较为准确的读出诗句的语气。 2了解诗歌借助形象抒发感情的特征。 3具有品味关键句和词语的内涵，学生从具体的语言材料入手，领会课文内容的阅读方法。 4培养学生为实现理想而勇于面对困难，执着向前，奋力争胜的坚定信念。 【重点难点】 1 本文的重点是：在朗读训练中品味揣摩诗歌语言。 2 本文难点：是引导 学生把握诗歌借助形象抒情的特点，引导学生认识理解蕴藏在“山”“海”的深层次的内涵。 【教学理念】 1 语文学习的实践性,让学生学会在丰富 多彩的实践活动过程中学习语文 2 学生个性化的生活体验,使之有意识地运用自己的生活体验去深入体体悟诗歌的思想情感 【教学教法】 1 用探究、合 作、讨论朗读的学习方法。 2 教学中应运用多种形式的朗诵,引导学生从整体到局部,从字面到深层，大小：326 KB