教学目标
知识与能力:
1、认写本课生字,积累、运用学过的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法:
一、 激趣导入,揭示课题。(欣赏法)
二、 自读课文,复习生字。(巩固法)
三、 朗读课文,读中感悟。(指导法)
四、 拓展延伸,情感升华。(歌唱法)
五、 分析字形,指导写字。(示范法)
情感态度与价值观:
压缩包内容:
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