刚进入新初一的同学们,在学习每一门课程时都要将基础知识学牢固。今天为大家总结了一下初一数学有理数的相关知识。
第一、有理数概念。
整数可以看作分母为1的分数。正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。
第二、有理数的运算法则。
加法
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
2.绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
3.一个数同0相加,仍得这个数。[1]
注意:
一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值。在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0。从而确定用那一条法则。在应用过程中,一定要牢记“先符号,后绝对值”,熟练以后就不会出错了。多个有理数的加法,可以从左向右计算,也可以用加法的运算定律计算,但是在下笔前一定要思考好,哪一个要用定律哪一个要从左往右计算。
减法
减去一个数,等于加这个数的相反数。[1]
两变:减法运算变加法运算,减数变成它的相反数做加数。一不变:被减数不变。可以表示成: a-b=a+(-b)。
乘法
1.两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘。例:(-5)×(-3)=15 (-7)×4=-28。
2.任何数同0相乘,都得0。
3.乘积为1的两个有理数互为倒数。例如-1/2与-2。
4.几个不是0的数相乘时,负因数得个数是偶数时,积是正数;当负因数有奇数个数时,积是负数。例:2 ×3 × 4×(-5)的积是负数,而(-2)×(-3)× (-4)× (-5)的积是正数。
5.几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0。[1]
除法
1.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
2.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
3.0除以任何一个不等于0的数,都得0。[1]
注意:
0在任何条件下都不能做除数。
混合运算
有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照“先乘除,后加减”的顺序进行。
第三、有理数关系。
整数和分数统称为有理数。
有理数分为正有理数、0、负有理数。
正有理数包括正整数和正分数。
负有理数包括负整数和负分数。
实数分为有理数和无理数。
实数是虚部为0的复数。
第四、有理数的运算律。
①加法的交换律a+b=b+a; 如:1+2=2+1
②加法的结合律a+(b+c)=(a+b)+c; 如(1+2)+3=1+(2+3)
③乘法的交换律 ab=ba 如:1×2=2×1
④乘法的结合律 a(bc)=(ab)c; 如:1×(2×3)=(1×2)×3
⑤乘法的分配律a(b+c)=ab+ac 如:1×(2+3)=1×2+1×3
第五、有理数相关概念。
非负数与非正数
非负数:正数与零的统称。
非正数:负数与零的统称。
相反数
(1)定义:如果两个数的和为0.那么这两个数互为相反数。
(2)求相反数的公式: a的相反数为-a。
(3)性质:①a≠0时,a≠-a;②a与-a在数轴上的位置关于原点对称;③两个相反数的和为0,商为-1。
(4)注意:0的相反数是0。
数轴
(1)定义(“三要素”):具有原点、正反方向、单位长度的直线叫数轴。
作用:①直观地比较实数的大小;②明确体现绝对值意义;③所有的有理数可以在数轴上表示出来,所有的无理数如 都可以在数轴上表示出来,故数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,数轴上的点与实数是一一对应关系。
绝对值
(1)代数定义:正数的绝对值是它的本身,0的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数。
(2)几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。
①符号"││”绝对值的标志;
②数a的绝对值只有一个;
③处理任何类型的题目,只要其中有"││”出现,其关键一步是去掉"││”符号,如果有“-”要继续计算。
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