本课知识点有：平移、旋转、放大与缩小、轴对称。我采用"先梳理－－再动手操作－－最后强化"的模式。
满意之处：1、重视了学生的讨论交流。2、能结合本班学情，对学生掌握得不够好的知识点进行重点的复习。
反思不足：
第一：部分环节教学用时过长。
1、图片引入这部分教学用间过长。学生不能用比较规范的数学语言来描述图形的平移或旋转，学生没有把握住平移的另一个关健要素－－方向。较规范的描述应该是：图A向右平移五格，得到图B。为什么这么简单的知识点会出现误时呢地？原因是在教学"平移和旋转"这个章节的知识时，没有重视学生的语言描述。
2、放手让学生归纳整理下面表格用时过长。
图形变换
变换前后图形的比较 《人教版二年级数学下册《图形与变换》复习课教学反思》这一教学反思，来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com < TAG: