江苏省姜堰市溱潼中学高一数学《12细胞的多样性和统一性》学案

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学习目标：知识方面 1了解细胞学说的发展过程2理解细胞的多样性和统一性；细胞形态多样性与功能多样性的关系3原核细胞与真核细胞的比较。技能方面 1显微镜高倍镜的使用 2制作临时装片 3观察不同细胞的差异。情感态度方面 1．认同科学探索是一个曲折渐进的过程 2认识水华对环境的影响以及禁采发菜的意义。重点难点：显微镜高倍镜的使用；细胞的多样性，特别是真核细胞和原核细胞的比较是本课的重点。而了解细胞学说的建立过程是本课的难点。一、自主学习： 1．细胞多样性体现在：①动植物细胞在形态、结构上的差别，如植物细胞具有 、 、 等结构，而动物细胞具有 等结构。②不同的植物细胞在结构上也有差别，不同的动物细胞也有差别。③原核细胞与真核细胞的差别，如原核细胞没有 、 、 等。④不同的原核细胞结构及成分也有差别。如蓝藻细胞 内含有，大小：418 KB