【学习目标】: 1、诵读课文,感知整体内容。2、品析好词佳句,说出作者感情变化。3、领悟文章主旨,说出对生命的感悟。学习并运用观察、感受思考的学习方法。【学习重难点】:1、学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。 2、掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 3、文章写景抒情以感悟人生为重点,所以应指导学生抓住作者的感情变化,理清文章脉络,感悟人 生哲理。【学法指导】:以朗读为主线,通过多种方式的朗读来感知文章的内容,品味语言,并获得对人生的有益启示:要努力做“语文学习的主人”逐渐养成自主、合作、探究的学习方式,开展个性化的阅读。第一课时【学习过程】: 一.【自主学习】1.字词积累运用(l) 查字典,读准下面画线字的读音。 仙露琼浆( ) 盘虬卧龙( )迸溅( ) 忍俊不禁( )伫立 挑逗 稀 落( ) 沉淀( ) 伶仃( ) 树梢( )酒酿( ) 船舱( ) 绽开( )(2)查工具书,解释下面的生词。,大小:339 KB
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