【教学目标】
1．认识5个生字，会写8个生字。通过联系生活经验、联系上下文、拓展资料、看图片等理解"安然无恙、藕断丝连、分贝"等新词。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.品读新型玻璃特点和作用的句子，会填写报告单，体会文章用词的准确和生动及说明方法的表达效果。
4.有热爱科学，探索科学奥秘的兴趣。
【教学重难点】目标2、3
【教学准备】
课件
【教学过程】
一、谈话质疑，揭示课题
１．师出示玻璃的图片
（1）同学们，你们认识它吗？（生答）板书：玻
压缩包内容：
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