教学目标:1.正确,流利,有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,学习小王洙勤奋好学的好品质,珍惜今天的学习机会。
教学重难点:1.理解课文内容。
2.学习小王洙勤奋好学的精神。
教学过程:
导入:大家好!今天这节课由我给大家上。讲课之前我要问大家一个问题:“大家平时都在哪里上课啊?”(学生回答)对,我们一般都在宽敞明亮的教室里听课,可是有那么一个孩子,他竟然在窗外听课,大家想不想知道这究竟是怎么回事?今天我们就一起来 学习第十八课,《窗外听课的孩子》。(板书课题)
请大家一起读一遍题目。
读了这个题目,大家有什么疑问吗?(学生回答)
现在请大家带着这些疑问来自由读这篇课文,边读边给自己读不熟的字词标上拼音,标出自然段。
课文读完一遍了,你们的疑问解决了吗?(提问)现在我们请几位同学来读课文,其他同学注意听,看有没有读错的地方。逐段读,大小:4.00 KB
上一篇:《文文长大了》教案
+《《窗外听课的孩子》教案》相关下载
- 《窗外听课的孩子》教案
- › 《窗外听课的孩子》教案
- 在百度中搜索相关文章:《窗外听课的孩子》教案
- 在谷歌中搜索相关文章:《窗外听课的孩子》教案
- 在soso中搜索相关文章:《窗外听课的孩子》教案
- 在搜狗中搜索相关文章:《窗外听课的孩子》教案