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教学目标：1.正确,流利，有感情地朗读课文。
2.教育学生帮助大人做事情。
教学重点：读懂课文，在交流中进一步体验情感，受到熏陶感染。
教学难点：使学生认识到：长大不仅是外表的改变，更重要的是内心的自立，自强和自信，真正地懂事，能够帮助别人做一些事情。
教学过程：
导入：大家好！你们认识我吗？我姓李，大家可以叫我李老师。这节课由我给大家上，大家说好不好？在上课之前，咱们一起来听一首歌，会唱的同学可以跟着音乐一起唱，不会唱的和老师一起打拍子。（放《小松树》这首歌）
这首歌好听吗？小松树都快快长大，你们想长大吗？有一个小朋友和你们一样，也想长大，你们想知道她是谁吗？让我们来一起翻开书寻找答案。今天我们学习第19课，《文文长大了》。（放幻灯片，板书课题）
展示学习目标：我们一起来看看这节课我们要学什么。
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