这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然的热爱。当孩子把目光投向高远的蓝天时,孩子看到了小鸟的明天,我们看到了人类的希望──人与自然要和谐相处!
诗歌语言优美流畅,学生以前也有过接触,他们比较喜欢这种形式,教师可让学生在反复诵读中,进一步体会诗歌的节奏美、音韵美和意境美,从而让学生逐渐熟识诗歌。另外文中的字大多数学生已经认识,教师可放手让学生自主交流识字经验,激发他们识字的热情。
1、认识“蛋、取”等12个生字,会写“听、唱”2个生字。
2、从“妈妈”的语言,“我”的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文。
3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。
识记生字,有感情的朗读课文。
理解我为什么把目光投向高远的蓝天
1、 生字卡片
2、 收集鸟类的图片
3、 有关课件
预设过程 设计意图
第一课时
一、激趣导入,引出课题
1、播放各种鸟儿图片,介绍鸟类。
2、,大小:17.0 KB
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